Linked Data Explorerhttp://worldcat.org/entity/work/id/1042436355
La reconnaissance professionnelle : évaluer, valoriser, légitimer
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http://schema.org/alternateName
- "Reconnaissance professionnelle en éducation"
http://schema.org/description
- "La recherche et la construction théorique de la reconnaissance professionnelle en éducation trouve dans ce volume sa première élaboration qui porte sur la distinction entre l'évaluation et la reconnaissance professionnelle. L'aversion pour l'évaluation dans l'éducation tient dans le fait que l'évaluation comme pratique vécue laissait à l'acteur le poids d'un regard critique, un poids trop lourd à supporter et dont les conséquences sont bien connues : pratiques de contournement et déni de l'évaluation par les évalués et les évaluateurs. La reconnaissance professionnelle devient plus attirante q."
http://schema.org/genre
- "Livres électronique"
- "Electronic books"
http://schema.org/name
- "La reconnaissance professionnelle : évaluer, valoriser, légitimer"
- "La Reconnaissance professionnelle en education Evaluer, valoriser, legitimer"
- "La reconnaissance professionnelle evaluer, valoriser, legitimer"
- "La reconnaissance professionnelle évaluer, valoriser, légitimer"