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"Lorsque la maîtresse leur annonce qu'ils auront un nouvel élève dans la classe, un ours en l'occurrence, tous les élèves sont enchantés. Mathilde la lapine l'imagine doux et rose, Maxime la taupe espère qu'il lui fera un câlin avec ses pattes de velours et les frères souris l'imaginent comme Paddington. Aussi, quand Achille, un énorme grizzly, fait irruption devant eux, tous sont pétrifiés, fort impressionnés par ses griffes, les dents acérées qu'il dévoile en souriant et ses énormes pattes. Le pauvre Achille, qui ne demande qu'à se faire des amis et qui effraie ses camarades sans le vouloir, souffre terriblement de se voir ainsi rejeté. Jusqu'à ce qu'une promenade en forêt lui donne l'occasion de prouver à ses compagnons qu'un copain gros, poilu et terrifiant peut être très utile... -- Un album empreint de tendresse, d'humour et de fraîcheur qui célèbre la différence et la richesse qu'elle apporte à la société. De douces aquarelles rehaussées au pastel, qui fourmillent de détails savoureux et de références à des icônes que les petits ne manqueront pas de reconnaître, accompagnent le texte que les nombreux dialogues et jeux typographiques rendent parfaitement adapté à une lecture à haute voix. Adorable. [SDM]."
"When a new bear comes to school, all the other animals are afraid of him until he saves them from the Rat Pack bullies."
"When a new bear comes to school, all the other animals are afraid of him until he saves them from the Rat Pack bullies."@en
"Storia di multicultura e integrazione. Arriva un nuovo compagno in classe: grande, grosso, peloso e pasticcione. I compagni lo evitano. Alla fine riuscirà a conquistarli tutti aiutandoli e difendendoli dai prepotenti."
"Ein Bär als neuer Mitschüler - alle Tierkinder in Frau Gackers Klasse sind begeistert. Ein kleiner Teddybär, wie süß! Doch dann kommt Boris, ein ganz lieber, aber riesiger, haariger, gruseliger Grizzlybär. Zuerst bricht der Stuhl unter ihm zusammen, dann zerreißt er mit seinen scharfen Krallen sein neues Buch und seine Stimme ist ohrenbetäubend. In der Klasse bricht Panik aus und Boris ist verzweifelt. Er will doch nur nett sein und mitspielen! Aber auch das Versteckspiel klappt nicht, er ist einfach zu riesig! Doch als auf dem Nachhauseweg die Kinder von der fiesen und gemeinen Rattenbande überfallen werden, kann Boris durch seine bloße Anwesenheit die Bösewichte in die Flucht schlagen. Alle sind sich einig: Wie toll, dass wir so einen gruseligen, haarigen und riesigen Freund haben! Und beim Vorlesen am nächsten Tag mit Frau Gacker haben alle auf seinem Fell ein weiches und kuscheliges Plätzchen ... Anderssein ist auch gut - diese Botschaft kommt an! Liebevoll und witzig gezeichnet, voller Situationskomik. Wärmstens empfohlen für alle!. - Der neue Mitschüler, ein riesiger Grizzlybär, versetzt alle Tierkinder in Frau Gackers Klasse in Angst und Schrecken. Doch als er die fiese und gemeine Rattenbande vertreibt, sind alle begeistert. Diese witzige und warmherzige Geschichte zeigt: Anderssein ist auch gut. Ab 4."

genre

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"Pictorial works"@en
"Pictorial works"
"Fiction"@en
"Fiction"
"Bilderbuch"
"Juvenile works"@en
"Juvenile works"
"Children's stories"@en
"Children's stories"
"Big books"

illustrator

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name

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"The new bear at school"
"The new bear at school"@en
"波波熊上学去"
"Oh, Boris!"@en
"Oh, Boris!"
"Ojoj, Boris!"@sl
"Bobo xiong shang xue qu"
"Dure rentrée pour Achille!"
"Ach, Boris! : auch ein grosser Bär kann sich in einer neuen Schule klein fühlen"
"L'orso Boris va a scuola"@it
"L'orso Boris va a scuola"
"Søde ven!"@da
"Oh Boris!"
"Ach, Boris : auch ein grosser Bär kann sich in einer neuen Schule klein fühlen"
"Dure rentrée pour Achille"
"Dure Rentree Pour Achille!"
"Ach, Boris! : auch ein großer Bär kann sich in einer neuen Schule klein fühlen"

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