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La biopolítica en las aulas : prácticas de conducción en las escuelas elementales del reino de Baviera, Alemania ; (1869-1919)

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  • "En este libro se analiza el proceso de ascenso de una nueva cultura del gobierno escolar de los niños en la Alemania de fines de siglo XIX. Por un lado la decisión de producir un conocimiento sobre estos procesos de reestructuración pedagógica y didáctica se vinculaba con la decisión de poner a trabajar una teoría por dermás citada. La teoría de la gubernamentalidad de Michelt Foucault con materiales que ya no sean simplemente el manual del eminente pedagogo que habla del disciplinamiento, o los grandes discursos acerca de la obediencia, pronunciados por ministros y notables de la sociedad. Se intenta mostrar que la cotidianidad, en su gramática, en su variabilidad y en sus paradojas, también puede ser entendida desde la teoría de la gubernamentalidad, sin que esta sea una clave que explique todos y cada uno de los procesos."@es

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  • "La biopolítica en las aulas : prácticas de conducción en las escuelas elementales del reino de Baviera, Alemania ; (1869-1919)"
  • "La biopolítica en las aulas : prácticas de conducción en las escuelas elementales del reino de Baviera, Alemania (1869-1919)"
  • "La biopolítica en las aulas : prácticas de conducción en las escuelas elementales del reino de Baviera, Alemania (1869-1919)"@es