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Lernen nach Montessori im Spiegel der Neurowissenschaften

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description

http://schema.org/description

  • "Maria Montessoris reformp©Þdagogischer Ansatz geh©œrt unbestritten zu den p©Þdagogischen Klassikern. Er bezeichnet eine ab 1906 entwickelte Bildungsmethodik und -philosophie f©ơr Kinderg©Þrten und Schulen und genießt auch heute noch eine betr©Þchtliche Relevanz. Die Ergebnisse der Neurowissenschaften hingegen dr©Þngen erst seit den letzten Jahren zunehmend in die p©Þdagogische Fach©œffentlichkeit und Theorieentwicklung, da ihnen technische Fortschritte M©œglichkeiten er©œffneten, Aussagen zu Bedingungen des Lernens zu treffen. Montessori erstellte ihr didaktisches Konzept aufgrund von Beobachtungen und E."

genre

http://schema.org/genre

  • "Electronic books"

name

http://schema.org/name

  • "Lernen nach Montessori im Spiegel der Neurowissenschaften"
  • "Lernen nach montessori im spiegel der neurowissenschaften : Lassen sich die Annahmen und Prinzipien der Pädagogik Maria Montessoris durch neurowissenschaftliche Erkenntnisse zum themenbereich Lernen bestätigen?"
  • "Lernen nach Montessori im Spiegel der Neurowissenschaften : lassen sich die Annahmen und Prinzipien der Pädagogik Maria Montessoris durch neurowissenschaftliche Erkenntnisse zum Themenbereich Lernen bestätigen?"

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