"Ce livre s'adresse aux professeurs d'école, aux enseignants du secondaire soucieux que le concept de transversalité ne demeure pas un simple exercice verbal, aux professeurs d'éducation physique qui souhaitent rénover leur discipline en lui conférant une identité propre distincte de l'enseignement sportif, aux entraîneurs et animateurs sportifs désireux de prolonger la formation fondamentale assurée par l'école, aux professeurs de danse dont l'action doit s'accorder à celle des professeurs d'éducation physique, aux parents soucieux d'apporter une aide à l'enfant en vue d'un développement équilibré nécessaire à son insertion sociale."
"Un percorso teorico-pratico per l'insegnamento delle attività motorie nelle diverse età. L'autore dimostra come il corpo stia alla base dei processi come gli apprendimenti scolastici, l'organizzazione intellettiva, la funzione simbolica, gli scambi emozionali. Un itinerario che spazia dal gioco alla psicomotricità, allo sport, alla danza. Un'ampia parte del libro è dedicata a una disamina dell'attuale situazione dell'insegnamento dell'educazione fisica nella scuola. Seguono feconde riflessioni e molte proposte operative."

"El Cuerpo en la escuela en el siglo XXI"
"L'educazione del corpo nella scuola del domani per una scienza del movimento"
"El cuerpo en la escuela del siglo XXI"@es
"L'educazione del corpo nella scuola del domani : per una scienza del movimento"
"L'educazione del corpo nella scuola del domani : per una scienza del movimento"@it
"El cuerpo en la escuela en el siglo XXI"@es
"El cuerpo en la escuela en el siglo XXI"
"Le corps à l'école au XXIe siècle"
"Le corps a l'école au XXIe siecle"