Linked Data Explorerhttp://worldcat.org/entity/work/id/1864708645
Rechtschreibkompetenzen und -schwierigkeiten von Schlern der Sekundarstufe I und ihre schulischen Ursachen am Beispiel der Groß- und Kleinschreibung
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- http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1864708645#Topic/rechtschreibschwache
http://schema.org/description
- "In der Schule wird den Schlern mit Hilfe der wortartbezogenen Konzeption die Groß- und Kleinschreibung vermittelt. Dadurch treten sehr bald Schwierigkeiten auf, denn das System und die gelehrten Regeln greifen nicht ineinander. Das verwirrt und irritiert die Kinder, denn sie befinden sich in einem Konflikt zwischen der geforderten richtigen Schreibung und dem gelernten Regelwissen. Ein Ausweg aus diesem Dilemma knnte die syntaktische Konzeption sein, denn sie verhindert das Betrachten isolierter einzelner Wrter. Anstatt der Form werden bei diesem Ansatz die funktionalen Eigenschaften der W."
http://schema.org/genre
- "Electronic books"
http://schema.org/name
- "Rechtschreibkompetenzen und -schwierigkeiten von Schlern der Sekundarstufe I und ihre schulischen Ursachen am Beispiel der Groß- und Kleinschreibung"
- "Rechtschreibkompetenzen und -schwierigkeiten von Schülern der Sekundarstufe I und ihre schulischen Ursachen am Beispiel der Gross- und Kleinschreibung"