Linked Data Explorerhttp://worldcat.org/entity/work/id/1894993555
La toute-puissance à l'école comment la repérer, l'analyser, agir
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- http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1894993555#Topic/toute_puissance_psychanalyse
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- http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1894993555#Topic/psychologie_de_l_education
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- http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/1894993555#Topic/enseignants_relations_professionnelles
http://schema.org/description
- "Dans cet ouvrage, l'auteur décrypte dans un premier temps le comportement de personnes qualifiées d'omnipotentes quel que soit leur âge : enfants, adolescents ou adultes et les conséquences que cela engendre au niveau des relations sociales au sein des établissements scolaires. Elle propose ensuite des pistes de travail pour y faire face et mieux gérer cela au quotidien. [extrait 4è de couv.]."
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- "La toute-puissance à l'école comment la repérer, l'analyser, agir"