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Selbstmanagement-Therapie Ein Lehrbuch für die klinische Praxis

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  • "Das Lehrbuch Selbstmanagement-Therapie hat mittlerweile seinen festen Platz als Standardwerk in der verhaltenstherapeutischen Ausbildung - als Basisliteratur oder als Nachschlagewerk für spezielle Themen und Fragestellungen. Doch auch angehende und praktizierende Psychotherapeuten anderer Schulrichtungen profitieren von diesem Werk, denn das vermittelte Selbstmanagement-Konzept umfasst Strategien und Prozesse, die generell für therapeutische Veränderungen von Bedeutung sind. Themen wie die Schaffung günstiger Therapiebedingungen, Aufbau von Änderungsmotivation oder Evaluation therapeutischer Fortschritte sind heute in allen therapeutischen Prozessen gefragt. Neben der Darstellung der theoretischen Grundlagen und des bewährten 7-Phasen-Modells für den diagnostisch-therapeutischen Prozess behandeln die Autoren Fragen, die für die Umsetzung des Selbstmanagement-Ansatzes in die Praxis von Bedeutung sind - z.B. die Rolle von Emotionen oder den Umgang mit schwierigen Therapiesituationen."
  • "Mit diesem Buch liegt die erste umfassende Darstellung der "Selbstmanagement-Therapie" für den deutschsprachigen Raum vor. Der Ansatz - von manchen als "humanistische Form der Ver haltenstherapie" bezeichnet - wurde ursprünglich in den USA vom Erstautor Frederick H. KANFER entwickelt. Von Anfang an lag ein zentrales Anliegen darin, einen einseitig auf externe Verhaltensbe dingungen bezogenen Standpunkt (wie er etwa noch im klassisch behavioristischen Ansatz zu finden ist) zu überwinden und durch eine umfassende "Systemperspektive" zu ersetzen. Dadurch sind interne Personfaktoren (z. B. Ziele, Werte, Emotionen etc.) ebenso adäquat zu berücksichtigen wie Einflüsse aus biologisch-physiolo gischen Quellen. Im Laufe von ca. 30 Arbeitsjahren - zunächst in der theoreti schen Forschung und dann immer mehr im unmittelbaren klinisch therapeutischen Bereich - wurde der Ansatz modifiziert, verbessert und ausgeweitet; bedeutsame Befunde der Grundlagenforschung hinsichtlich sozialer, psychologischer und biologischer Prozesse gehören heute mit zum Fundus der Selbstmanagement-Therapie. Das Hauptaugenmerk liegt dabei weniger auf spezifischen sym ptombezogenen Behandlungsmethoden, sondern auf Konzepten, Strategien und Prozessen, die generell für therapeutische Verände rungen von Bedeutung sind. Aus diesem Grund überschreitet das Konzept auch häufig die Grenzen traditioneller psychotherapeuti scher Schulrichtungen. Die Selbstmanagement-Perspektive wurde - theoretisch wie praktisch - auch von den Co-Autoren (Hans REINECKER und Dieter SCHMELZER) in der Bundesrepublik Deutschland fortge setzt und weiterentwickelt. Dabei existierten im deutschen Sprach raum bisher lediglich einige Zeitschriftenbeiträge oder Bücher, die selektive Einzelaspekte des Ansatzes behandeln. Dies gab mit den Ausschlag dafür, eine umfassende, lehrbuchartige Darstel lung der Selbstmanagement-Therapie in deutscher Sprache zu planen."
  • "Das Lehrbuch Selbstmanagement-Therapie hat mittlerweile seinen festen Platz als Standardwerk in der verhaltenstherapeutischen Ausbildung - als Basisliteratur oder als Nachschlagewerk für spezielle Themen und Fragestellungen. Doch auch angehende und praktizierende Psychotherapeuten anderer Schulrichtungen profitieren von diesem Werk, denn das vermittelte Selbstmanagement-Konzept umfasst Strategien und Prozesse, die generell für therapeutische Veränderungen von Bedeutung sind. Themen wie die Schaffung günstiger Therapiebedingungen, Aufbau von Änderungsmotivation oder Evaluation therapeutischer Fortschritte sind heute in allen therapeutischen Prozessen gefragt. Ergänzend zur bewährten Darstellung der theoretischen Grundlagen, des 7-Phasen-Modells für den diagnostisch-therapeutischen Prozess und der praktischen Umsetzung des Selbstmanagement-Ansatzes haben die Autoren in der 4. Auflage einen Teil zu aktuellen Trends und Entwicklungen ergänzt. TOC:1. Theoretische Grundlagen der Selbstmanagement-Therapie.- Einführung in die Thematik.- Grundlagen.- Diagnostik und ihre Implikationen für den Selbstmanagement-Ansatz.- Der therapeutische Prozeß in der Makro-Perspektive.- 2. Ein 7-Phasen-Modell für den diagnostisch-therapeutischen Prozess.- 3. Die Umsetzung des Selbstmanagement-Ansatzes in die Praxis.- Allgemeine Aspekte des Selbstmanagement-Konzepts in der Praxis.- Emotionen und Kognitionen in der diagnostisch-therapeutischen Praxis.- Grundlegende Selbstmanagement-Fertigkeiten.- Möglichkeiten der Ziel- und Wertklärung.- Umgang mit schwierigen Therapiesituationen.- Der Therapeut als Person.- 4. Aktuelle Entwicklungen.- Trends, Entwicklungen und Querverbindungen.- Kanfers 11 Gesetze der Therapie.- 5. Anhang."
  • "Selbstmanagement-Therapie ist ein Lehrbuch für die Praxis, das sich als grundlegende Ausbildungsliteratur und als Nachschlagewerk für spezielle Themen und Fragestellungen bewährt hat. Das vorgestellte Konzept umfaßt Strategien und Prozesse, die generell für therapeutische Veränderungen von Bedeutung sind. Damit vermittelt dieses Standardwerk angehenden und praktizierenden Psychotherapeuten aller Schulrichtungen ein fundiertes Wissen über den Ansatz der Selbstmanagement-Therapie."
  • "Das Lehrbuch Selbstmanagement-Therapie hat mittlerweile seinen festen Platz als Standardwerk in der verhaltenstherapeutischen Ausbildung als Basisliteratur oder als Nachschlagewerk für spezielle Themen und Fragestellungen.Neben der Darstellung der theoretischen Grundlagen und des bewährten 7-Phasen-Modells für den diagnostisch-therapeutischen Prozess behandeln die Autoren Fragen, die für die Umsetzung des Selbstmanagement-Ansatzes in die Praxis von Bedeutung sind - z.B. die Rolle von Emotionen oder den Umgang mit schwierigen Therapiesituationen. Ein Klassiker der Psychotherapie-Literatur Das Praxislehrbuch des Gründervaters der Selbstmanagement-Therapie Frederick H. Kanfer und seiner Kollegen Hans Reinecker und Dieter Schmelzer gilt mittlerweile als Standardwerk der Psychotherapie. Es repräsentiert Prinzipien der modernen Verhaltenstherapie und ist mit seinen grundlegenden Ausführungen zur Gestaltung therapeutischer Veränderungen relevant für viele Therapierichtungen unabhängig von aktuellen therapeutischen Modewellen oder Zeitgeist-Strömungen. Sein Prozessmodell erlaubt es, statt der Vorgabe fertiger Therapieprogramme in jedem Fall ein maßgeschneidertes, individuelles Vorgehen zu entwickeln. Während sich der inhaltliche Fokus immer auf die Suche nach persönlichen Einflussmöglichkeiten der betroffenen Personen in ihrem Leben richtet, stellt die kooperative Therapeut-Klient-Beziehung ein wesentliches Mittel dar, um solche Veränderungen zu fördern, die das Selbstmanagement und die Autonomie von Klienten erleichtern. Selbstmanagement in Theorie ... Basiswissen für Therapeuten: Selbstregulation und Selbstkontrolle, Therapie als Problemlösen, Bedeutung der therapeutischen Beziehung, Therapiemotivation, Verhaltensdiagnostik, Therapieplanung, Veränderungsprozesse, die Rolle von Emotionen, grundlegende Selbstmanagement-Fertigkeiten u.v.m. ... und Praxis Das 7-Phasen-Modell für den diagnostisch-therapeutischen ProzessGesprächsführungBeziehu."
  • "Das Lehrbuch Selbstmanagement-Therapie hat mittlerweile seinen festen Platz als Standardwerk in der verhaltenstherapeutischen Ausbildung - als Basisliteratur oder als Nachschlagewerk fur spezielle Themen und Fragestellungen. Doch auch angehende und praktizierende Psychotherapeuten anderer Schulrichtungen profitieren von diesem Werk, denn das vermittelte Selbstmanagement-Konzept umfasst Strategien und Prozesse, die generell fur therapeutische VerC"

http://schema.org/genre

  • "Lehrbuch"
  • "Online-Publikation"
  • "Electronic books"

http://schema.org/name

  • "Selbstmanagement-Therapie Ein Lehrbuch für die klinische Praxis"
  • "Selbstmanagement-Therapie"
  • "Selbstmanagement-Therapie ein Lehrbuch für die klinische Praxis"
  • "Selbstmanagement-Therapie : Ein Lehrbuch für die klinische Praxis"
  • "Selbstmanagement Therapie : ein Lehrbuch für die klinische Praxis"
  • "Selbstmanagement-Therapie : ein Lehrbuch für die klinische Praxis"
  • "Selbstmanagement- Therapie Ein Lehrbuch für die klinische Praxis"