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http://worldcat.org/entity/work/id/2236048904

Les parcours de motricité à l'école maternelle : du vécu au représenté

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http://schema.org/description

  • ""L'ouvrage fait le point sur les enjeux de ces activités pour le développement de l'enfant. Il offre une démarche progressive articulée autour de verbes d'actions de la petite à la grande section. Sur une année scolaire, cinq modules décrivent la mise en oeuvre de séquences d'apprentissages (exploration et structuration des gestes moteurs, apprentissages langagiers et construction de l'espace). Dans chaque dominante motrice, des trames de variance (espace, temps, corps) proposent une progression des apprentissages d'une section à l'autre." [Extrait de la 4e de couv.]."
  • "Des pistes théoriques et des idées d'activités à mettre en place de la petite à la grande section pour favoriser le développement moteur des enfants. --[Memento]."

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  • "Les parcours de motricité à l'école maternelle : du vécu au représenté"