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Die Projektmethode : ["der Weg zum bildenden Tun"]

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description

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  • "Gaudig, Hugo (1860-1923)."
  • "Eine Einführung in die Projektmethode mit allen wichtigen Aspekten. Die Projektmethode ist eine Form der lernenden Betätigung, die bildend wirkt. Sie ist ein alter Weg zu neuem Lernen. Erprobt im Kindergarten über die verschiedenen Schulstufen bis zur Erwachsenenbildung."
  • "Biographical note: Prof. Dr. Karl Frey, Jg. 1942, war als Professor für Pädagogik an der Universität und Direktor am Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften (IPN) in Kiel tätig. Jetzt lehrt er an der Eidgenössischen Technischen Hochschule Zürich am Institut für Verhaltenswissenschaften."
  • "Der Band führt von Grund auf in die Projektmethode ein und behandelt alle wichtigen Aspekte. Dies beginnt bei den Ausdrücken "Projekt" und "Projektmethode". In aller Kürze werden dann die historischen Vorläufer der heutigen Projektmethode behandelt. Der Hauptteil gilt der alltäglichen Praxis der Projektmethode. Der Band enthält mehrere Ablaufbeispiele. Im übrigen wird gezeigt, wie Projekte geplant und durchgeführt werden. Es wird besonders auf die Frage geachtet, wie bei den heutigen organisatorischen Gegebenheiten Projekte überhaupt verwirklicht werden können. Ein rundum gelungenes Buch! Es ist gründlich, übersichtlich, praxisnah, frisch, offen, unprätentiös, hilfreich."
  • "Die Projektmethode ist eine Form der lernenden Betätigung, die bildend wirkt, sie ist ein neuer Weg zu neuem Lernen. erprobt vom Kindergarten bis zur Erwachsenenbildung, in den meisten Lehrplänen vorgesehen."
  • "Berthold, Otto (1859-1933)."
  • "Long description: Eine Einführung in die Projektmethode mit allen wichtigen Aspekten Die Projektmethode ist eine Form der lernenden Betätigung, die bildend wirkt. Sie ist ein alter Weg zu neuem Lernen. Erprobt im Kindergarten über die verschiedenen Schulstufen bis zur Erwachsenenbildung; in den meisten Lehrplänen vorgesehen und doch nicht leicht zu verwirklichen. Der Band führt von Grund auf in die Projektmethode ein und behandelt alle wichtigen Aspekte. Dies beginnt bei den Ausdrücken >>Projekt<< und >>Projektmethode<<. In aller Kürze werden dann die historischen Vorläufer der heutigen Projektmethode behandelt. Der Hauptteil gilt der alltäglichen Praxis der Projektmethode. Der Band enthält mehrere Ablaufbeispiele. Im übrigen wird gezeigt, wie Projekte geplant und durchgeführt werden. Es wird besonders auf die Frage geachtet, wie bei den heutigen organisatorischen Gegebenheiten Projekte überhaupt verwirklicht werden können. Interessant für Lehrer/-innen, Studierende und Dozenten der Erziehungswissenschaft, Referendare/-innen."

genre

http://schema.org/genre

  • "Einführung"
  • "Online-Publikation"

name

http://schema.org/name

  • "Die Projektmethode : ["der Weg zum bildenden Tun"]"
  • "Die Projekt Methode"
  • "Die Projektmethode : der Weg zum bildenden Tun"
  • "Die Projektmethode : "der Weg zum bildenden Tun""
  • "Die Projektmethode : [der Weg zum bildenden Tun]"
  • "Die Projektmethode "der Weg zum bildenden Tun""
  • "Die Projektmethode"

workExample

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