"Tous les rituels mis en place de manière systématique à l'école permettent aux jeunes enfants de structurer le temps, afin de leur permettre de vivre dans le présent, tout en reconstruisant le passé et en se projetant dans le futur. C'est en utilisant l'espace comme moyen de représenter le temps que l'on rend perceptible l'inimaginable. Cet apprentissage de la maîtrise du temps doit commencer dès la maternelle afin de construire les notions de l'instant, de période, de durée."
activités didactiques éducation préscolaire perception temps (durée)
This is a placeholder reference for a Topic entity, related to a WorldCat Entity. Over time, these references will be replaced with persistent URIs to VIAF, FAST, WorldCat, and other Linked Data resources.
This is a placeholder reference for a Topic entity, related to a WorldCat Entity. Over time, these references will be replaced with persistent URIs to VIAF, FAST, WorldCat, and other Linked Data resources.
This is a placeholder reference for a Topic entity, related to a WorldCat Entity. Over time, these references will be replaced with persistent URIs to VIAF, FAST, WorldCat, and other Linked Data resources.
This is a placeholder reference for a Topic entity, related to a WorldCat Entity. Over time, these references will be replaced with persistent URIs to VIAF, FAST, WorldCat, and other Linked Data resources.
This is a placeholder reference for a Topic entity, related to a WorldCat Entity. Over time, these references will be replaced with persistent URIs to VIAF, FAST, WorldCat, and other Linked Data resources.