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http://worldcat.org/entity/work/id/40804306

Frankenstein pédagogue

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http://schema.org/about

http://schema.org/description

  • "P. Meirieu affirme que le pédagogue doit renoncer au dessein de "fabriquer l'autre" pour s'attacher aux conditions qui lui permettent de "se faire oeu vre de lui-même". Pour cela plusieurs propositions concrètes sont avancées. Elles constituent autant de moyens "d'éduquer sans fabriquer"."
  • "A partir de l'histoire de Frankenstein et de sa créature, le pédagogue interroge cette représentation de l'éducation comme projet de maîtrise de l'autre, de contrôle de son destin. Plusieurs propositions concrètes sont avancées, qui constituent autant de moyens d'éduquer sans fabriquer.--[Résumé de l'éditeur]."

http://schema.org/name

  • "Frankenstein pédagogue"
  • "Frankenstein educador"@es
  • "Frankenstein educador"