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Grenzgänge : Heilpädagogik als Politik, Wissenschaft und Kunst

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  • "Heilpädagogisches Handeln: Es handelt sich im oben genannten Band um eine Auswahl von zehn thematischen Auftragsarbeiten, die der Autor für Tagungen und Zeitschriften verfasst hat. Die auf praktisches Tun ausgerichtete Theorie der Heilpädagogik erscheint hier in einer Fülle von Bezügen, wie der Untertitel nahe legt. Die Leserin, der Leser kann auf spannenden "Grenzgängen" erfrischende, neue Sichtweisen gewinnen, denn "Grenze ist stets Trennung und Verbindung, Abweisung und Bezugnahme. Was und wer immer sich abgrenzt, wird durch eben diesen Akt mit dem Andern verbunden und auf ihn bezogen." (S. 99) Und verbinden kann man sich mittels Emil E. Kobis präziser, gewitzter Sprache und umfassender Systematik mit Themen wie: "Was macht heilpädagogisches Handeln aus?", "Dialogstörungen", "Fremdheit", "soziale Verantwortung" u. a. In den anspruchsvollen Texten stösst man dabei immer wieder auf belebende Paradoxa, wie dieses: "Es gibt heilpädagogische Gefilde, die ausserhalb aller Machenschaften liegen: Dort, wo "nichts mehr zu machen" ist, um so mehr aber zu tun bleibt." (S. 17) Verena Voyame-Christen."

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  • "Grenzgänge : Heilpädagogik als Politik, Wissenschaft und Kunst"