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Tra il dire e il fare : l'educazione alla prassi dei diritti umani : annali 1999

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  • "Non è possibile alcun disegno di educazione al rispetto dei diritti umani se non si dispone del concetto di persona in un'accezione interpersonale. Il soggetto dei diritti umani non è un luogo introvabile e neppure un cieco progetto ispirato alla volontà e alla potenza, ma una relazione dinamica con l'altro. La dialettica del rapporto tra coscienza di sé e coscienza dell'altro è la ragione della dipendenza reciproca di diritti e doveri. L'altro non è un limite all'esercizio della libertà e della responsabilità di cui il soggetto è capace, ma una condizione della stessa esistenza del soggetto. La persona in questa accezione è una conquista che richiede un lungo cammino di riflessione e di azione, di distacco e coinvolgimento. I saggi proposti in questo volume indicano nella prassi educativa, nella coscienza morale, nell'azione politica e nella mediazione istituzionale momenti di un unico percorso verso l'affermazione concreta e la dimostrazione in prima persona della possibilità di riformare in profondità la natura dei rapporti tra gli uomini e tra gruppi umani sempre più differenziati. È vero che i diritti umani continuano a essere violati ovunque nel mondo, ma un numero crescente di uomini appartenenti alle più diverse religioni condanna sempre più aspramente queste violazioni. "Sotto i colpi della rivelazione cristiana delle vittime, tutte le culture che sulle vittime in un modo o nell'altro si fondavano vengono inesorabilmente smantellate, tutte le violenze delle ideologie che pretendevano di essere le depositarie di questa rivelazione sono portate alla luce, tutte le persecuzioni di coloro che hanno ucciso basandosi sul fraintendimento violento di un messaggio che vieta di uccidere appaiono per quello che sono. Chi rifiuta questa evidenza deve anche ritenere un caso o un equivoco che uno dei profeti della non violenza di questo secolo, Gandhi, abbia tratto ispirazione dal Discorso della Montagna"(G.Fornari, in R. Girard, La vittima e la folla)."@it

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  • "Tra il dire e il fare : l'educazione alla prassi dei diritti umani : annali 1999"
  • "Tra il dire e il fare : l'educazione alla prassi dei diritti umani : annali 1999"@it