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Pädagogische Psychologie : Lehrerhandbuch ; erziehungswissenschaftliche Grundlagen für die Unterrichtspraxis

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  • "Die Pädagogische Psychologie hat sich gewandelt und der interdisziplinäre Charakter der Pädagogischen Pschologie hat sich in den vergangenen 20 Jahren verstärkt. Trotzdem - oder gerade der stärkeren interdisziplinären Ausrichtung wegen- sind die Inhalte und Themengebiete der Pädagogischen Psychologie für viele Professionen im Bereich von Bildung und Erziehung von Interesse geblieben: für ErzieherInnen, LehrerInnen, TrainerInnen in der Aus- und Weiterbildung und auch für Angehörige anderer Berufe, die "nebenbei" mit Erziehungs- und Unterrichtsaufgaben betraut sind. Das Leitprinzip für die Auswahl und Gestaltung der Inhalte in den einzelnen Kapiteln dieses Lehrbuchs ist deshalb auch nicht der vermutete Bedarf einer bestimmten Berufsgruppe. Vielmehr wird versucht, den gegenwärtig verfügbaren Wissensstand exemplarisch und dennoch systematisch darzustellen. Da ein Lehrbuch notgedrungen selektiv vorgehen muss und viele interessante Themen nicht näher ausgeführtwerden können, erhalten alle Kapitelzahlreiche Hinweise auf weiterführende Literatur sowie Querverweise zu anderen Standardwerken der Pädagogischen Psychologie. In den vergangenen Jahren haben zudem Neue Medien den Unterricht in Aus- und Weiterbildung verändert . "Lebenslanges Lernen" hat einen hohen Stellenwert bekommen. Die völlig überarbeitete Neuauflage trägt dieser Entwicklung Rechnung."
  • "Vermitteln Lehrer tradiertes Wissen oder leisten sie "nur" Hilfestellung bei der Wissenskonstruktion ihrer Schüler? Verändern die neuen Medien das Lernen? Auf derartige und alle klassischen Fragen der Pädagogischen Psychologie gibt dieses umfassende Lehrbuch die Antworten. Die Pädagogische Psychologie hat sich gewandelt. Neue Medien verändern den Unterricht in Aus- und Weiterbildung. "Lebenslanges Lernen" hat einen hohen Stellenwert bekommen. Das Buch trägt dieser Entwicklung Rechnung. Die renommierten Autoren dieses Standardwerkes zeigen, was die traditionellen Erziehungssituationen in Familie und Schule und die neuen "Erziehungssituationen" in der Erwachsenenbildung unterscheidet und verbindet. Ein modernes Layout mit Merksätzen und Beispielen sowie Fragen am Kapitelende erleichtern das Lernen mit dem Buch."

editor

genre

http://schema.org/genre

  • "Online-Publikation"
  • "Lehrbuch"

name

http://schema.org/name

  • "Pädagogische Psychologie : Lehrerhandbuch ; erziehungswissenschaftliche Grundlagen für die Unterrichtspraxis"
  • "Pädagogische Psychologie / Lehrerhandbuch : erziehungswissenschaftliche Grundlagen für die Unterrichtspraxis"
  • "Pädagogische Psychologie : Grundlagen, Konzepte u. Ergebnisse ; Bd. 1"
  • "Pädagogische Psychologie : ein Lehrbuch"
  • "Pädagogische Psychologie"
  • "Pädagogische Psychologie : Lehrmethoden, Bewertung des lehrerfolgs ; Bd. 2"
  • "Pädagogische Psychologie ein Lehrbuch"

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