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"Der "dispositive Faktor" hat im Vergleich zu den anderen Produktions faktoren in den letzten Jahren standig an Bedeutung gewonnen. Erfolg und MiBerfolg der unternehmerischen Tatigkeit werden heute mehr von der Qualitat der Unternehmensfiihrung als yom optimalen Kapital- oder Materialeinsatz bestimmt. Parallel zur steigenden Bedeutung hat sich gleichzeitig auch eine Strukturwandlung im "Fuhren" von Unternehmen vollzogen: die Abkehr von der vorwiegend intuitiven und die Hinwen dung zur weitgehend wissenschaftlichen Unternehmensfiihrung mit dem Ziel, durch den Einsatz bestimmter Fiihrungstechniken optimale Entschei dung en zu fallen. 1m Mittelpunkt dieser entscheidungsorientierten Unternehmensfiihrungs lehre standen zunachst hauptsachlich die mathematisch-statistischen Ver fahren der sog. Entscheidungslogik, wie etwa die Methoden des "Opera tions Research". Der EntscheidungsprozeB im Unternehmen hat aber nicht nur eine sachbezogene, vorwiegend technokratische Seite, sondern auch eine personelle Komponente, deren meist psychologische und soziologische Probleme sich nicht allein dadurch IBsen lassen, daB man bestimmte Bko nomisch oder technisch ausgerichtete Fertigkeiten beherrscht. Das Ver halten, die Motivation und die soziale Interaktion der am Entscheidungs prozeB beteiligten Personen ist deshalb heute gleich gewichtiger Bestand teil einer neuzeitlichen Unternehmensfiihrungslehre. In der einschlagigen Literatur gibt es eine Fulle von Monographien und Aufsatzen zu einzelnen Bereichen der Entscheidungslogik einerseits und des Entscheidungsverhaltens andererseits. Eine moderne Unternehmens fiihrungslehre sollte jedoch beide Aspekte beinhalten. Untersuchungen zu einer entscheidungsorientierten Unternehmensfiihrungslehre mit inter disziplinarem Ansatz sind jedoch heute noch selten anzutreffen."
"Lernziele Die Klärung einschlägiger G run d beg r i f feist notwendige Voraussetzung für das Verständnis einer jeden Abhandlung. Der Leser wird deshalb auch bei diesem Lehrbuch zunächst mit dem spezifisch begrifflichen Instrumentarium vertraut gemacht, das der Arbeit zugrundegelegt werden soll. Dies erscheint insbesondere auch deshalb als wichtig, weil die benutzten Begriffe in Literatur und Praxis bisher keine eindeutige Abgrenzung erfahren haben. Der Leser wird außerdem in Wes e n, I n h alt und Auf gab e n einer Unternehmungsführungslehre eingeführt und u. a. auch mit dem noch immer umstrittenen Problem der Lehr- und Lernbarkeit der Unternehmensführung konfrontiert. Nach Durcharbeitung der ersten beiden Abschnitte des einführen den Kapitels soll der Leser eine konkrete Vorstellung von den ent scheidenden Begriffen und vom Wesen einer Unternehmensfüh rungslehre haben. Im Anschluß an die DarsteLLung kann er sein Wissen mit Hilfe vorgegebener Kontrollfragen überprüfen. I. Begriffsklänmg und Abgrenzung: Führung, Leitung, Management, Verwaltung Weder in der Fachliteratur noch in der Praxis ist es bisher zu einer ein heitlichen Abgrenzung der Begriffe Führung, Leitung, Management und Verwaltung gekommen. Teils werden sie synonym gebraucht, teils wer den sie sehr exakt - allerdings auf unterschiedliche Art und Weis- gegeneinander abgegrenzt."
"Lernziele Die Klärung einschlägiger G run d beg r i f feist notwendige Voraussetzung für das Verständnis einer jeden Abhandlung. Der Leser wird deshalb auch bei diesem Lehrbuch zunächst mit dem spezifisch begrifflichen Instrumentarium vertraut gemacht, das der Arbeit zu grunde gelegt werden soll. Dies erscheint insbesondere auch deshalb als wichtig, weil die benutzten Begriffe in Literatur und Praxis bisher keine eindeutige Abgrenzung erfahren haben. Der Leser wird außerdem in Wes e n, In hai t und Auf gab e n einer Unternehmungsjührungslehre eingeführt und u. a. auch mit dem noch immer umstrittenen Problem der Lehr-und Lernbarkeit der Un ternehmensführung konfrontiert. Nach Durcharbeitung der ersten beiden Abschnitte des einführenden Kapitels soll der Leser eine konkrete Vorstellung von den entscheiden den Begriffen und vom Wesen einer Unternehmensführungslehre ha ben.Im Anschluß an die Darstellung kann er sein Wissen mit Hilfe vor gegebener Kontrollfragen überprüfen. I. Begriffsklärung und Abgrenzung: Führung, Leitung, Management, Verwaltung Weder in der Fachliteratur noch in der Praxis ist es bisher zu einer einheitlichen Abgrenzung der Begriffe Führung, Leitung, Management und Verwaltung gekom men. Teils werden sie synonym gebraucht, teils werden sie sehr exakt - allerdings auf unterschiedliche Art und Weise - gegeneinander abgegrenzt."
"In diesem Lehrbuch werden sowohl sachbezogene als auch personelle Probleme der Unternehmensführung behandelt. Die einzelnen Kapitel beginnen mit Lernzielbeschreibungen, die in die einzelnen Teilbereiche einführen, und enthalten einen bereichsbezogenen Fragenkatalog. Dazu werden keine fertigen Antworten angeboten, sondern Seitenhinweise zur Beantwortung der Fragen gegeben. Für die neunte Auflage wurde die "Unternehmensführungslehre" aktualisiert. Das Literaturverzeichnis befindet sich auf dem neuesten Stand."
"8 ansatzweise Darstellung. Die vorliegende Arbeit kann deshalb keinen Anspruch auf Vollständigkeit erheben. Für den an bestimmten Bereichen speziell interes sierten Leser werden deshalb nach jedem Hauptabschnitt wichtige Literaturhin weise gegeben, um ihm ein tieferes Einsteigen zu ermöglichen. Wolfgang Korndörfer Vorwort zur achten Auflage Nachdem die siebte Auflage mehrfach nachgedruckt wurde, wird nun mit der vorliegenden achte Auflage eine im wesentlichen überarbeitete und erweiterte Neuauflage vorgelegt. Insbesondere auch aus methodisch-didaktischen Gründen wurde die in der ein schlägigen Literatur in der Zwischenzeit akzeptierte "duale" Sichtweise der Unternehmensführung als zentrales Strukturierungskriterium beibehalten, wo nach beim Führen von Unternehmen sowohl sachbezogene als auch personenbe zogene Führungsprobleme zu lösen sind. Dabei wurde insbesondere in den ein führenden Kapiteln zu den Führungsaufgaben die Leitidee einer modernen Unter nehmensführungslehre verfolgt, nach der nur eine "integrierte Betrachtungswei se" der Unternehmung als Ganzes ("ganzheitliche Unternehmensführung") eine erfolgreiche Handhabung der ständig zunehmenden Komplexität im In- und Umsystem der Unternehmung ermöglicht. Die achte Auflage wurde durchgehend überarbeitet und-insbesondere wegen der ständig steigenden Bedeutung des Mitarbeiterpotentials als entscheidender Schlüssel- und Wettbewerbsfaktor und damit als zentrale Managementaufgabe (,,Human Resource Management")- die Abschnitte zum Themenbereich "Grund fragen moderner Personalpolitik" wurden entsprechend erweitert. Die Literaturhinweise wurden in allen Kapiteln auf den neusten Stand gebracht; dies schließt allerdings nicht aus, daß nach wie vor auch "klassische" Literatur quellen in den Fußnoten und im Literaturverzeichnis verbleiben."
"Lernziele Die Klärung einschlägige-r G r u n d b e g r i f t e ist notwendige Voraussetzung für das Verständnis einer jeden Abhandlung. Der Lese-r wird deshalb auch bei diesem Lehrbuch zuniichst mit dem spezifisch begriffUchen Instrumentarium ve-rtraut gemacht, das der Arbeit zugrundegelegt werden soll. Dies erscheint insbesondere auch deshalb als wichtig, weil die benutzten Begriffe in LiterM-ur und PTaxis bisher keine eindeutige Abgrenzung erfahren haben. DeT Leser wird a-ußerdem in W e s e n, I n h a I t und A u f - g a b e n einer Unte-rnehm-ungsführungstehre eingeführt und u. a. a-uch mit dem noch immer umstrittenen Proatem .der Lehr- und Lernbarkeit der Unternehmens:fiihrung konfrontiert. Nach Durcharbeitung der ersten beiden Abschnitte des ein:fiihren den Kapitels soll der LeseT eine konkrete VOTstellung von den ent scheidenden Begriffen -und vom Wesen eine1' Unternehmensfüh rungslehre haben. Im Anschluß an dte DaTstelhmg kann er sein Wissen mit Hilfe vorgegebener Kontrollfragen überprüfen. I. Begriffsklärung und Abgrenzung: Führung, Leitung, Management, Verwaltung Weder in der Fachliteratur noch in der Praxis ist es bisher zu einer ein heitlichen Abgrenzung der Begriffe Führung, Leitung, Management und Verwaltung gekommen. Teils werden sie synonym gebraucht, teils wer den sie sehr exakt - allerdings auf unterschiedliche Art und Weis- gegeneinander abgegrenzt."

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"Einführung"
"Lehrbuch"

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"Unternehmensführungslehre : Einführung, Entscheidungslogik, Soziale Komponenten im Entscheidungsprozess"
"Unternehmensführungslehre Lehrbuch der Unternehmensführung"
"Unternehmensführungslehre : Einführung, Entscheidungslogik, soziale Komponenten ; Entscheidungsprozess, Führungstechniken, Unternehmensstrategie, Organisation, Personalpolitik"
"Unternehmensführungslehre : Einführung, Entscheidungspolitik, soziale Komponenten im Entscheidungsprozess"
"Unternehmensführungslehre Einführung · Entscheidungslogik · Soziale Komponenten Entscheidungsprozess · Führungstechniken · Unternehmensstrategie · Organisation · Personalpolitik"
"UNTERNEHMENSFÜHRUNGSLEHRE"
"Unternehmensführungslehre"
"Unternehmensführungslehre Einführung, Entscheidungslogik, soziale Komponenten"
"Unternehmensführungslehre : Lehrbuch der Unternehmensführung"
"Unternehmensführungslehre Einführung Entscheidungslogik Soziale Komponenten"
"Unternehmensführungslehre : Einführung, Entscheidungslogik, soziale Komponenten"
"Unternehmensführungslehre Einführung, Entscheidungslogik, Soziale Komponenten"
"Unternehmensführungslehre : Einf., Entscheidungslogik, soziale Komponenten im Entscheidungsprozeß"
"Unternehmensführungslehre : Einf., Entscheidungslogik, soziale Komponenten im Entscheidungsprozess"
"Unternehmensführungslehre : Einführung, Entscheidungslogik, soziale Komponenten im Entscheidungsprozess"

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