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À l'école de l'aventure : pratiques sportives de plein air et idéologie de la conquête du monde, 1890-1940

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  • "L'aventure est de retour. Véritable invasion qui se déploie aussi bien dans les loisirs que dans des sports souvent qualifiés d'"extrêmes", au point de constituer un véritable marché qui ne peut laisser indifférent, elle sollicite, sans qu'on le sache toujours, les imaginaires et structure les comportements. Les chercheurs dont les différents travaux sont réunis ici se sont intéressés au pourquoi de cet engouement. Ils ont étudié les représentations sociales et dégagé les enjeux sociopolitiques de l'aventure au cours du XXe siècle; démarche qui exigeait un retour sur la deuxième moitié du XIXe siècle qui en construisait les fondements. Il a pu être montré que le XXe siècle marquait un tournant significatif en ce sens que l'aventure n'y est plus conçue comme un mythe ou un thème littéraire mais comme une mise en actes et un véritable projet éducatif."

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  • "À l'école de l'aventure : pratiques sportives de plein air et idéologie de la conquête du monde, 1890-1940"
  • "A l'école de l'aventure pratiques sportives de plein air et idéologie de la conquête du monde : 1890-1940"
  • "A l'école de l'aventure : pratiques sportives de plein air et idéologie de la conquête du monde : 1890-1940"
  • "A l'école de l'aventure : pratiques sportives de plein air et idéologie de la conquête du monde 1890-1940"