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ADS : verstehen, akzeptieren, helfen : die Aufmerksamkeitsdefizit-Störung mit Hyperaktivität und ohne Hyperaktivität : [Beiträge der 2. Interdisziplinären Tagung "ADS - verstehen, akzeptieren, helfen", 26. - 28. Februar 1999 in der Evangelischen Akademie Bad Boll]

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  • "ADS: verstehen, akzeptieren, helfen"

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  • "Das Erscheinungsbild der Aufmerksamkeitsdefizit-Störung ist vielfältig und wird oft erst nach einem langen Leidensweg der Betroffenen diagnostiziert. Bei allen, die mit ADS-Kindern leben und arbeiten, besteht ein grosses Bedürfnis nach Information - nach klaren Aussagen zu Ursachen und therapeutischen Möglichkeiten. Neueste Erkenntnisse zur Ursachenforschung und Diagnostik werden in diesem Buch ebenso dargestellt wie pädagogische und therapeutische Hilfen für Elternhaus und Schule. Auch der Komplex ADS bei Jugendlichen und Erwachsenen wird ausführlich behandelt. Erfahrungen aus den USA und anderen europäischen Ländern ergänzen dieses umfassende, interdisziplinäre Buch, das sich an Lehrer, Therapeuten, Mediziner und Eltern richtet. (zit. vom Umschlag)."

editor

genre

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  • "Kongress"
  • "Aufsatzsammlung"
  • "Boll (Göppingen, 1999)"

name

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  • "ADS : verstehen, akzeptieren, helfen : die Aufmerksamkeitsdefizit-Störung mit Hyperaktivität und ohne Hyperaktivität : [Beiträge der 2. Interdisziplinären Tagung "ADS - verstehen, akzeptieren, helfen", 26. - 28. Februar 1999 in der Evangelischen Akademie Bad Boll]"
  • "ADS - verstehen, akzeptieren, helfen : die Aufmerksamkeitsdefizit-Störung mit Hyperaktivität und ohne Hyperaktivität ; [Beiträge der 2. Interdisziplinären Tagung "ADS - Verstehen, Akzeptieren, Helfen" , 26. - 28. Februar 1999 in der Evangelischen Akademie Bad Boll]"
  • "ADS - verstehen, akzeptieren, helfen die Aufmerksamkeitsdefizit-Störung mit Hyperaktivität und ohne Hyperaktivität; [Beiträge der 2. Interdisziplinären Tagung ADS - Verstehen, Akzeptieren, Helfen; 26. - 28. Februar 1999 in der Evangelischen Akademie Bad Boll]"
  • "ADS"
  • "ADS : verstehen, akzeptieren, helfen : die Aufmerksamkeitsdefizit-Störung mit Hyperaktivität und ohne Hyperaktivität"
  • "ADS - verstehen, akzeptieren, helfen : die Aufmerksamkeitsdefizit-Störung mit Hyperaktivität und ohne Hyperaktivität"
  • "ADS - verstehen, akzeptieren, helfen : die Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit Hyperaktivität und ohne Hyperaktivität ; [Beiträge der 2. Interdisziplinären Tagung "ADS - Verstehen, Akzeptieren, Helfen" , 26. - 28. Februar 1999 in der Evangelischen Akademie Bad Boll]"
  • "ADS - verstehen, akzeptieren, helfen : die Aufmerksamkeitsdefizit-Störung mit Hyperaktivität und ohne Hyperaktivität ; [Beiträge der 2. Interdisziplinären Tagung "ADS - Verstehen, Akzeptieren, Helfen" 26. - 28. Februar 1999 in der Evangelischen Akademie Bad Boll]"
  • "ADS: verstehen, akzeptieren, helfen : die Aufmerksamkeitsdefizit-Störung mit Hyperaktivität und ohne Hyperaktivität"
  • "ADS : verstehen, akzeptieren, helfen : das Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom mit Hyperaktivität und ohne Hyperaktivität"
  • "ADS - verstehen, akzeptieren, helfen : die Aufmerksamkeitsdefizit-Störung mit Hyperaktivität und ohne Hyperaktivität ; [Beiträge der 2. Interdisziplinären Tagung "ADS - verstehen, akzeptieren, helfen", 26.-28. Februar 1999 in der Evangelischen Akademie Bad Boll]"
  • "ADS, verstehen, akzeptieren, helfen : die Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit Hyperaktivität und ohne Hyperaktivität ; [Beiträge der 2. Interdisziplinären Tagung "ADS - Verstehen, Akzeptieren, Helfen" , 26. - 28. Februar 1999 in der Evangelischen Akademie Bad Boll]"

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