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Uber die Verachtung der Pädagogik : Analysen, Materialen, Perspektiven

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  • "Im Spannungsfeld der öffentlichen Meinung: Spätestens seit der Einführung der allgemeinen Schulpflicht zu Beginn des 19. Jahrhunderts weiss die Bevölkerung in unseren Breitengraden aus eigener Erfahrung, was es mit Unterricht und Erziehung auf sich hat: Die Laien sehen sich in diesem Kontext schon bald als Experten und wechseln nicht selten von der Opfer- in die Täterrolle. Dabei sind es vor allem die erst geweckten, dann aber unerfüllt gebliebenen Erwatungen - 'Enttäuschte Liebe' überschreibt Marcello Caruso seinen 'Versuch zu den Quellen der Verachtung' - an Pädagogik, wie sie praktisch gelebt und theoretisch betrieben und gelehrt wird, welche den doppelten Rollenwechsel begleiten. Unter diesen Umständen überrascht es nicht, wenn - dreissig Jahre nach Katharina Rutschkys Brandmarkung machtgieriger Erziehungsphantasien und gewalttätiger Erziehungspraktiken als 'Schwarze Pädagogik' - heute die 'Verachtung der Pädagogik' zur Debatte steht. Vier Perspektiven sind es, in und mit denen sich die Autorinnen und Autoren der achtzehn Beiträge des Sammelbandes dem Phänomen nähern: Da ist zuerst ein systematischer Blick - gefolgt vom gesellschaftstheoretischen Bezug des Phänomens hin zu professionstheoretischen Aspekten und einer vergleichenden Sicht des Themas - vielschichtig und anregend, umfassend und anspruchsvoll! -ntz."

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genre

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  • "Electronic books"
  • "Aufsatzsammlung"

name

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  • "Uber die Verachtung der Pädagogik : Analysen, Materialen, Perspektiven"
  • "Über die Verachtung der Pädagogik : Analysen - Materialien - Perspektiven"
  • "Über die Verachtung der Pädagogik"
  • "Über die Verachtung der Pädagogik : Analysen - Materialen - Perspektiven"
  • "Über die Verachtung der Pädagogik Analysen - Materialien - Perspektiven"

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