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Vom Instruieren zum Moderieren, vom Belehren zum Begleiten? : der Wandel von Funktion und Selbstverständnis der Schule ; ein aktueller und kritischer Ratgeber mit zahlreichen Beispielen und Checklisten

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  • "Vom Instruieren zum Moderieren, vom Belehren zum Begleiten? : der Wandel von Funktion und Selbstverständnis der Schule ; ein aktueller und kritischer Ratgeber mit zahlreichen Beispielen und Checklisten"
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